高等工程教育研究


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1	重基础、重设计、重创造──工程教育高级班的探索与实践	1997	04
2	材料力学实验教学若干问题的探讨	1997	01
3	发达国家工程设计教育发展的新趋势	1997	03
4	工程教育改革既要注重创新,也要善于继承与借鉴	1997	04
5	工程技术类专业课教学方法必须改革	1997	03
6	国情:工程师的培养须由高校和企业共同完成	1997	04
7	机制专业人才培养模式的构建与实践	1997	02
8	联系工程实际　增强工程意识	1997	04
9	培养中国新型工程师,路在何方	1997	04
10	专科机电类专业教学体系新探索	1998	02
11	当前课题研究若干紧迫问题的思考	1998	02
12	电路教材建设的建议	1998	03
13	关于机械大类专业设置的研究报告	1998	03
14	建立现代工程图学教学体系　主动适应科技发展形势	1998	03
15	知识经济与制造学科发展方向	1999	02
16	传统电机专业的全方位改造	1999	01
17	构建面向21世纪的机械基础系列课程体系	1999	02
18	建筑设计基础教学的思考	1999	04
19	机械设计课程设计教改探索	1999	01
20	网络时代的多媒体建筑教育	1999	03
21	运用类比法教好基础课	2001	03
22	“工程材料”课程教学体系改革的探讨	2001	01
23	多媒体建筑教育的实践	2001	01
24	加强外国建筑史教学的目标性	2001	03
25	机械自动化专业培养方案的设计与实践	2001	03
26	略谈建筑学本科透视制图教学改革	2001	01
27	面向21世纪航海技术专业教学内容改革研究	2001	01
28	面向21世纪的材料科学与工程本科教育	2001	04
29	加强工艺教育也是强国之策	2002	05
30	口诀诗在“机械原理”教学中的应用	2002	03
31	面向21世纪的建筑学教育体系架构与人才培养实践	2002	01
32	专业课中大有人文	2003	05
33	材料力学课程体系改革管见	2003	01
34	构建电工电子实验教学新体系的探索	2003	05
35	高教园区学校建设的新课题	2003	02
36	机械制图教学新体系初探	2003	05
37	围绕国家目标,培养铁路车辆工程创新人才	2004	05
38	“土木工程材料”创新实验探索	2004	01
39	机械工程专业实验教学中心的建设思路	2004	04
40	机械学科本科人才的社会需求与培养实践	2004	02
41	建构教学模式与图形学教学	2004	04
42	理论课程转变为实践课程的探索	2004	03
43	美国高等汽车工程人才培养模式及其启示	2004	05
44	桥梁工程多媒体教材的研究与开发	2004	03

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